26 октября 2017 года в сенсорной комнате Центральной детской библиотеки №7 психологом отделения реабилитации детей – инвалидов МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» было организовано и проведено групповое коррекционно - развивающее занятие для детей-инвалидов «Школа внимания», целями которого стали коррекция познавательной сферы (внимания и памяти), развитие зрительного и слухового внимания, посредством выполнения индивидуальных заданий.
Одни дети слишком активны, неусидчивы, несдержанны, действуют импульсивно, необдуманно. Другие, наоборот, несколько замедленны, вялы, недостаточно активны, неорганизованны и рассеянны. Объединяют и тех, и других трудности в организации внимания, неумение планировать и контролировать свои действия.
Игра с сюжетом «Школа» наиболее привлекательна для детей, так как эмоциональная вовлечённость последних в подобную деятельность способствует их активизации, снижению утомляемости и тем самым повышению эффективности обучения.
А какой полёт творчества и фантазии даёт рисование цветным песком! Подобное рисование отлично снимает эмоциональное напряжение и тревожность, а также развивает моторику ребёнка и дает ему очень интересный сенсорный опыт.
